Desafios e estratégias de comunicação no atendimento pediátrico a crianças ouvintes filhas de pais surdos
DOI:
https://doi.org/10.51723/8m0pmv41Palabras clave:
Libras, CODA, Atendimento médico, Pediatria, SurdezResumen
O estudo buscou compreender os desafios e as possibilidades no atendimento médico entre pediatras e pais surdos sinalizantes no cuidado da saúde da criança. A pesquisa, de abordagem qualitativa e exploratória do tipo transversal, baseou-se em entrevistas semiestruturadas com médicos pediatras e uma família CODA. Os resultados indicaram que a ausência de formação em LIBRAS compromete a comunicação direta entre médicos e pais surdos, gerando dependência de intérpretes ou familiares para mediar a interação. Esse cenário limita a autonomia dos pais e pode afetar a precisão das informações transmitidas. Os pediatras reconheceram a necessidade da inclusão da LIBRAS nos currículos médicos e apontaram o uso de tecnologias assistivas como alternativa para melhorar a acessibilidade. Conclui-se que a capacitação dos profissionais em LIBRAS e a implementação de políticas públicas voltadas à acessibilidade são fundamentais para garantir um atendimento mais inclusivo e humanizado.
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