Recommendations for re-opening educational institutions in the COVID-19 pandemic
DOI:
https://doi.org/10.51723/ccs.v32i04.892Keywords:
Protocols, Coronavirus, SchoolsAbstract
Objective: analyze the materials with guidelines for the return of in-person classes, identifying the main sanitary measures, seeking scientific basis for the guidelines of the protocols. Methodology: Descriptive study, based on document analysis, with a quantitative research character, carried out in two analytical stages. Results: 22 documents were selected for analysis, described in a table and grouped into categories: a) flow control; b) physical distancing; c) sanitization and d) health guidelines. Conclusion: the document analysis showed similar notes between the documents, demonstrating that each educational institution can propose a safety protocol that is feasible and feasible, enabling to reduce transmission in the school environment, giving the possibility of children, adolescents and adults to return to the socialization and learning that it provides, in a safe way.
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