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Vol. 27 Núm. 04 (2016): CCS
Vol. 27 Núm. 04 (2016): CCS
Edição atual
DOI:
https://doi.org/10.51723/ccs.v27i04
Publicado:
2017-11-30
Editorial
Reflexões Sobre o Futuro da Saúde no Brasil
Ana Maria Costa
257-258
PDF (Portugués)
Saúde Coletiva
Considerações bioéticas sobre o processo de trabalho do cirurgião dentista na saúde suplementar
Daniela Abreu de Moraes, Fabiano Maluf, Pedro Luiz Tauil, Jorge Alberto Cordón Portillo
267-278
PDF (Portugués)
Mortalidade na infância no Brasil e regiões no período de 2000 a 2011:
o impacto da atenção básica
Tabatha Gonçalves Andrade Castelo Branco Gomes, Leonardo dos Santos Ferreira, Murilo Neves de Queiroz, Paulo Batista dos Reis Netto, Vinícius Neves Bezerra, Ana Maria Costa
259-266
PDF (Portugués)
Clínica Assistencial
Contexto familiar de adolescentes em medida socioeducativa:
fortalecimento do potencial protetivo
Administrador Principal, Ângela Maria Rosas Cardoso, Jane Lynn Garrison Dytz, Maria da Glória Lima
:291-300
PDF (Portugués)
Perfil da assistência hospitalar prestada por enfermeiras residentes em obstetrícia em Brasília, Distrito Federal
Brunna Carvalho Viana Campos, Érica Possidônea Pereira, Gerusa Amaral de Medeiros, Elísia Possidônea Pereira
291-300
PDF (Portugués)
Quais fatores influenciam o controle metabólico do diabetes?
Aline Juliana Moreira, Amanda Aparecida Januária, Ana Maria Alves, Luciana Neri Nobre
301-308
PDF (Portugués)
Avaliação Nutricional de Pacientes com Doença Renal Crônica em Hemodiálise
Talitha Elcana Florêncio da Silva, Ana Lúcia Ribeiro Salomon, Cristiane Cavalcante Freire de Melo
317-326
PDF (Portugués)
Educação
Avaliação do exame clínico objetivo estruturado (OSCE) por estudantes e docentes de graduação em enfermagem
Rinaldo de Souza Neves, Angela Ferreira Barros, Márcia Maria de Araújo Esper, Thiago José Nunes Bezerra
309-316
PDF (Portugués)
O processo de implementação do Currículo Integrado em uma escola técnica de saúde à luz das representações docentes e da avaliação discente
Luciano de Paula Camilo, Eliana Claudia Otero Ribeiro
349-350
PDF (Portugués)
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