Collective health 4.0: the health informative in reducing evasion
DOI:
https://doi.org/10.51723/rvf8wy81Keywords:
Public Health, Health Communication, Job marketAbstract
Introduction: the bachelor's degree in Public Health focuses on care management, and must contain skills related to health, administration and health informatics, converging with the function of Health Informata. In Health 4.0, such insertion is strategic to employability and reduction of student dropout. Objective: to discuss structural theoretical-conceptual arguments of health informatics as a profile to be established in undergraduate courses in Public Health. Method: topics related to the need for a professional with specific skills to work in health informatics were addressed, contextualizing the bachelor's health professional and problematizing information and communication technologies in health systems and services as essential to quality care. Results and Conclusion: regarding the National Health Information and IT Policy, the change in the pedagogical projects of Public Health courses represents a relevant social contribution and constitutes a job opportunity for the field of Public Health.
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