Análise da Personalidade e Qualidade de Vida dos estudantes de medicina participantes de uma coorte
DOI:
https://doi.org/10.51723/7vgjv733Palabras clave:
Educação Médica/Education, Medical; Personalidade/Personality; Qualidade de Vida/Quality of Life;Resumen
OBJETIVOS: O presente estudo busca associar a qualidade de vida, com foco nos índices do Inventário de Beck, ao perfil de personalidade dos estudantes de medicina, baseado na Teoria dos Cinco Grande Fatores de uma Instituição de Ensino Superior. MÉTODOS: Os dados acerca da personalidade e do grau de depressão de 101 estudantes de medicina de duas turmas foram coletados, nos anos de 2020 e 2022. CONCLUSÕES: Na turma 1, foi vista uma prevalência de depressão de 17% e 15% no primeiro e terceiro ano na turma 1, respectivamente. Os resultados revelaram predominância nas características de colaboração, abertura ao novo e autodisciplina entre os estudantes. Observou-se que os homens apresentaram uma vulnerabilidade 46% maior à depressão em comparação com as mulheres. Esses achados corroboram com estudos anteriores que destacam a prevalência de estresse, depressão e ansiedade entre estudantes de medicina, além de características da personalidade contribuírem para desfechos negativos.
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